Lenka Štveráčková
https://www.kritiky.cz/1001-her-s-knizkou-jak-udelat-z-ditete-skutecneho-ctenare/

Dnešní děti mají raději technické věci a knihy trochu za mobily a tablety zaostávají. Myslím si, že je to škoda. Kniha nám dává pocit jistoty, bezpečí, máte možnost prožít příběh společně se svými hrdiny, odpočinout si, ale také tříbit svůj jazykový cit a obohacovat slovní zásobu. Díky knihám se dozvíte mnoho zajímavostí, poučíte se a pobavíte. Je to takový přítel do nepohody. Philippe Brasseur je autorem publikace s názvem 1001 her s knížkou a ukáže vám, že kniha v sobě skrývá opravdu hodně možností.

Kniha je rozdělena na několik kapitol. Autor hned na začátku popisuje, jak tuto příručku používat, jaké pomůcky budete pro práci s knihou potřebovat. Také se autor zabývá tím, pro jakou věkovou hranici je daná aktivita určena. Další kapitoly pojednávají o tom, jak vytvořit tu správnou atmosféru pro čtení, jak uspořádat posezení i knihovnu, jak najít vhodnou knihu. Dále také různé náměty, jak s knihou pracovat, jak vymýšlet příběhy, hrát si se slovy, luštit křížovky i osmisměrky. Můžete klidně vyrobit i občanský průkaz ke své oblíbené postavě z knihy, dále také knihokarty, ale i jak příběh dramatizovat. Na konci knihy uvedl autor rady, kde a jak hledat dobré knihy, odkazy na různé veletrhy a akce spojené s knihami, čtenářstvím, ale i knihy, ve kterých se můžete dále inspirovat.

Pro koho je kniha vlastně určena? Pro všechny děti, rodiče, prarodiče, učitele, lektory různých kroužků o čtenářství, ale i knihovníkům. Prostě všem knihomolům. Smyslem této knihy není naučit děti číst, ale to hlavní je v nich probudit lásku ke knihám a ke čtení.

Kniha je naprosto báječná. Její čtení jsem si užila od začátku až do konce. Knihy jsou moje velká vášeň už od dětství. Lásku ke knihám ve mně pěstoval můj tatínek už od útlého dětství a dodnes mu za to moc děkuji, Tato publikace mně naprosto nadchla. Při čtení jsem si dělala poznámky, co vše chci s dětmi při práci s knihou vyzkoušet, jelikož pracuji jako učitelka v mateřské škole. Publikace je přehledná, srozumitelně psaná, plná námětů na různé aktivity pro práci s knihami. Knihy umožňují setkávat se hlavními postavami, prožít příběh s nimi. Od útlého dětství rodiče, či prarodiče svým dětem čtou před spaním. Ve školce se děti setkávají při řízené činnosti s různými příběhy, taktéž, když je paní učitelky ukládají po obědě do postýlek. Ve škole se už děti učí sami číst a postupem času si vytváří vztah ke knihám. V průběhu života je tento vztah i láska ke knihám mění. Ve stáří mají lidé více času, pro zahnání nudy, či samoty často sahají po knize a krátí si tak dlouhé chvíle.

V knize mě nejvíce zaujal námět na výrobu občanského průkazu ke své oblíbené postavě. Dále také námět na aktivitu, jak si hrát se známým příběhem. Lze tak využít klasickou pohádku, jako jsou Tři prasátka a otočíme jej naruby, nahradíme prasátka jinými zvířátky, či vymýšlet, jak příběh dokončit jinak. Využití této knihy je všestranné. Velké plus dávám za její ucelenost, možnosti dalšího využití. Na knižním trhu naleznete mnoho publikací podobného zaměření, ale takto přehlednou a obsáhlou publikaci rozhodně ne. Pojďte se se mnou začíst, prohlížet si ji, něco hezkého si podle ní vyrobit, možná se i zasnít, to vše vám publikace nabízí. Věřte, že nebudete litovat a budete překvapení, tak jako já.

Jak udělat z dítěte skutečného čtenáře – autor recenze: Chensie Ips

http://www.svet-mezi-radky.cz/2021/08/recenze-1001-her-s-knizkou-philippe.html
Titul sepsal Philippe Brasseur, spisovatel, nezávislý kreativec, ilustrátor, organizátor a šéfredaktor časopisů pro mládež, tak jej popisuje na svých stránkách nakladatelství Portál, které vydalo tento působivý počin! Námět je tradiční a přesto jsem podobné zpracování a návod pro rodiče, kteří touží vychovat ze svého dítka malého čtenáře, ještě neviděla.

Na knize se podílela česká ilustrátorka Michaela Bergmannová, o které si můžete přečíst informace v úvodu. Na černobílých kresbách, které dílo doplňují, dala záležet. Ilustrace působí hravým a příjemným dojmem, jsou veselé, lehce nadnesené a klidně sklouznou k pohádkovému světu a okouzlí. Z nakladatelství Portál mi poskytly zajímavý medailonek, který s poděkováním dodávám.

Počin se rozkládá na sto čtyřiceti jedna stranách a obsahuje množství kapitol, zatímco se dělí na několik podstatných částí. Ty vám vyjmenuju, poznáte dle nich snadno zaměření a můžete si tak udělat obrázek, o co všechno se vás autor snaží obohatit.

• • Jak vytvořit atmosféru, ve které máme chuť si číst
  • Jak (si) číst příběh „jen tak pro radost“
  • Jak oživit čtení knihy?
  • Jak nezabloudit v knižním lese
  • Hrajeme si se slovy (v knihách)
  • Hrajeme si s obrázky v knihách
  • Vymýšlíme příběhy a inspirujeme se v knihách
  • Jak s knihami malovat, vyrábět a vynalézat
  • Kniha na jevišti
  • Čtenářský inspiromat

V úvodu se dozvídáme, komu je kniha určená. Tedy nám, rodičům, ale také samozřejmě knihovníkům a lektorům, kteří pravidelně pracují s dětmi a pomáhají jim stejně jako my, objevovat svět kolem sebe. Autor vysvětluje, proč se rozhodl pro uvedení této knihy na trh. Rozhled, inspiraci a pomoc rodičům, kteří opravdu touží svým dětem vnuknout cit pro čtení. V úvodu se taktéž dozvíte, jaké knihy jsou pro hry vhodné. Dozvíte se, kdo titul napsal, jak jsem vás informovala, tak také ilustroval, a dokonce i přeložil, což beru jako velké plus, protože často se o překladatelích nemluví, což je škoda. I oni vkládají do díla kus sebe a dotváří ji. 🙂 Samozřejmě nechybí ani návod, jak dílo používat.

Grafické ztvárnění je podobné jako u podobných knih tohoto žánru, které u nakladatelství Portál vychází. Je to hezky členěné, žádné zahlcení textem. Oddělené kapitoly, odsazení, vytučněné části. Na první pohled zkrátka velmi pěkně rozdělené, takže máte pocit, že textu je vlastně minimum, i když je ho vlastně víc než byste čekali. Vše je příhodně rozložené na stránce, takže se to i šikovně čte. Navíc je text ozvláštněný o černobílé kresby, které tomu dodávají zábavný až pohádkový nádech, takže když vám děti budou nakukovat přes rameno, budou mít pocit, že tohle je kniha přímo pro ně a nikoliv pro vás. I to snadněji rady z této publikace přijmou. U některých kapitol nechybí ani informace pro kolik dětí se hra hodí, od kolika let a co všechno bude nutné si obstarat. Nechybí ani ukázky textu, návody na intonace, apod. Opravdu vše je velmi detailní, až mě to mnohdy překvapilo.

Mně se hrozně moc líbí právě ztvárnění, skvěle se mi četlo. Kniha, jak jsem vám představovala, se zabývá různými náměty a pomáhá vám rozšířit své vlastní hranice fantazie a inspirovat vám k dalším zajímavým pokusům o přivedení dětí ke čtení. Občas dochází nápady či trpělivost, ale s touhle publikací jsem chytila druhý dech a bylo fajn vyzkoušet si některé návrhy na vlastní kůži. Samozřejmě je možné si vše přizpůsobit a pracovat s autorovými podněty tak, jak se to hodí vám.

Publikace umožňuje věnovat se jednomu a více dětem, takže i pokud je váš poklad jedináček, vůbec nevadí. Klidně si můžete hrát a číst pouze s ním. Já se věnovala svým dvěma chlapečkům od věku tří a sedmi let a někdy to vrzalo, jindy to šlo jako po másle. Hodně záleží na povaze dětí a zda mají zrovna náladu, chce to vystihnout. :)) Za sebe mohu doporučit, autor má fantazii, umí pracovat s dětmi i tématem a nabízí skvělé alternativy, jak s dětmi trávit čas a ukázat jim, že čtení je radost.